O conhecimento de sua região e a construção de uma maquete

Este trabalho eu realizei, junto com o professor de geografia, na escola em que dei aulas em Niterói, de 1999 a 2005.

Desenvolvi lá um projeto de educação ambiental que durou alguns anos. Já falei dele por aqui algumas vezes (Veja neste post e neste post).

Além dele, fiz diversas pesquisas sobre a região e sua relação com a escola. Quanto a estas pesquisas, veja neste post e neste post.

Este trabalho, sobre uma das atividades que realizamos, foi apresentado num simpósio de EA. O resumo abaixo está publicado nos Anais e a referência está aí.

Vale como dica de um trabalho prático que pode ser interessante.

Fizemos uma maquete da região da escola com material reutilizável.

Divirtam-se.

Referência:

DIB-FERREIRA, Declev Reynier, SANTOS, Anderson R. dos. O conhecimento de sua região e a construção de uma maquete. In: ZAKARZEVSKI, Sonia et alli (orgs.). Anais do I Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental , II Simpósio Gaúcho de Educação Ambiental, XIV Semana Alto Uruguai do Meio Ambiente. Erechim, RS. EdiFAPES. p. 244. 2002.

O CONHECIMENTO DE SUA REGIÃO E A CONSTRUÇÃO DE UMA MAQUETE

O conhecimento de uma determinada região, tantos nos aspectos geográficos e ambientais quanto nos sociais, torna-se cada vez mais importante à medida que a educação ambiental volta-se para a resolução de problemas locais. Estes problemas devem ser utilizados como temas-geradores da educação ambiental, aproximando os processos educativos à realidade e suscitando uma visão crítica desta realidade e das verdadeiras causas da degradação ambiental. Desta forma, o trabalho com educação ambiental em uma comunidade ou escola necessita de um conhecimento da região em que se está inserido. Uma análise desta realidade se faz necessária, para que possamos desenvolver no público-alvo de nosso trabalho, uma visão crítica que se transforme em base sólida para a mudança de atitudes e mentalidade. A escola em questão situa-se ao lado do lixão da cidade, o que faz com que muitos dos alunos sejam filhos de catadores, catadores, ou simplesmente tenham contato direto com o lixo e toda a problemática dele advinda: barulho (caminhões), poeira, odor, vetores de doenças, contaminação das águas, entre outros. Os problemas são conhecidos. Consciência de que moram ao lado da lixeira existe. Mas buscamos com nosso trabalho a consciência crítica das verdadeiras causas de estarem eles sujeitos a esses problemas. Por quê o lixo está ali? Quem o coloca? Por quê traz tantos problemas (se já existem técnicas para sua minimização)? Por quê as águas estão contaminadas? O que os órgão públicos estão fazendo para solucionar os problemas? Essas questões geralmente passam à margem dos problemas. Para o alcance de nossos objetivos, desenvolvemos na escola um projeto de educação ambiental que envolve diversas atividades e projetos paralelos. Um deles é a construção uma maquete que abrange toda a área do Morro do Céu, incluindo a lixeira, alguns rios e as próprias casas dos alunos. Através desta maquete podemos observar as mudanças que ocorreram desde a implantação da lixeira, a contaminação das águas, o quanto ocorreu de desmatamento e, em geral, como a região sofre com o vazadouro e o descaso do poder público. Esta maquete está sendo apresentada à comunidade escolar, alunos, professores, direção, servidores e pais, além de ser apresentada fora da escola pelos próprios alunos, em exposições e encontros de educação ambiental.

Vejam as fotos…

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Fizemos no primeiro momento visitas à região, desenhando suas ruas, seus problemas (esgoto a céu aberto, focos de lixo, etc.) e as casas, as áreas públicas.

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Visita à região.

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Depois das visitas, os mapas foram redesenhados, baseando-nos em mapas oficiais, fotos aéreas, etc.

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Mapas desenhados pelas crianças.

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Com as informações dos mapas fizemos a base com isopor (a base comprada e os outros reaproveitados), tentando ser fiéis à geografia local.

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                                                                                                                                                       Com materiais reaproveitados fizemos as casas, árvores, postes, orelhões e outros aparelhos e prédios do local. 

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Produzindo as casas e outros.

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A base da maquete sendo construída.

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Ela foi coberta por jornal, embebido em cola de farinha.

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A base semi-pronta

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A base de jornal levou primeiramente uma camada de tinta branca.

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Depois foi colorida de acordo com a região a ser caracterizada.

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Com ela pintada as peças produzidas foram coladas em seus devidos lugares, atentando ao máximo para a realidade estudada.

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Colagem das peças.

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Colagem das peças.

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                                                                                                                                                      Cada aluno teve a oportunidade de produzir e colocar no lugar a sua casa, a dos seus amidos, parentes,etc.

E também os objetos públicos de seu interesse (um clube, um orelhão, uma venda, etc.)

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A maquete quase pronta.

Depois desta foto ainda entraram outros objetos como casas e árvores.

A maquete ficou exposta muitos meses na escola, foi utilizada por vários professores(as) em suas aulas, foi exposta em encontros e fóruns locais de educação ambiental, foi apresentada em um Centro de Educação Ambiental, entre outras.

Hoje ela não existe mais… a escola ainda não está preparada para ter este “trabalho” de preservar sua memória…

Abraços,

Declev Reynier Dib-Ferreira

Curso online de Projetos Educacionais
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Dindin:

a) Procure livros que ensinam a construir maquetes (Bondfaro).

b) Procure livros sobre educação ambiental (Bondfaro).

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Na mesma linha:

a) Maquetes e meio ambiente;

b) Maquetes do Ramon Abeyá;

c) Aprendaki

Declev Dib-Ferreira

Declev Reynier Dib-Ferreira sou eu, professor, biólogo, educador ambiental, especialista em EA pela UERJ, mestre em Ciência Ambiental pela UFF, doutorando em Meio Ambiente pela UERJ. Atuo como professor na rede municipal de educação do Rio de Janeiro e também na Fundação Municipal de Educação de Niterói (FME), no Núcleo de Educação Ambiental (NEA). Sou coordenador de educação da OSCIP Instituto Baía de Guanabara (IBG) e membro/facilitador da Rede de Educação Ambiental do Rio de Janeiro (REARJ)... ufa! Fiz este blog para divulgar minhas idéias, e achei que seria um bom espaço para aqueles que quisessem fazer o mesmo, dentro das temáticas educação, educação ambiental e meio ambiente. Fiz outro blog, com textos literários (http://hebdomadario.com), no qual abro o mesmo espaço. Divirtam-se.

46 thoughts on “O conhecimento de sua região e a construção de uma maquete

  • Pingback: Declev via Rec6

  • 26/03/2008 em 12:57
    Permalink

    Obrigado Lafayette, eu tento registrar tudo o que faço. Você pode ver outros trabalhos meus aqui com bastante fotos e artigos apresentados.

    Acho importante os professores(as) fazermos isso, valoriza nosso trabalho.

    Abraços.

    Resposta
  • 07/08/2008 em 21:44
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    oiii
    Eu sou a Lais e tenho 12 anos
    tenho um trabalho de Ciências para entregar
    assunto:Fazer uma maquete ”Horta”
    bom ainda nao fiz estou tentando ter uma ideia para fazer essa maquete.
    Bom achei bem legal a idéia com o jornal
    porque a gente só pensa em fazer a base reta
    mas a idéia foi excelente…
    Vou tentar fazer a maquete ——->Me mande mais novidades do site…

    mande pelo meu e-mail

    07/08/08

    Resposta
  • 07/08/2008 em 22:31
    Permalink

    Oi Lais,

    Que bom que você gostou. Você pode utilizar o jornal para dar volume à sua maquete, imitando a textura da terra e não deixando sua maquete “reta”, como você falou.

    Use também outros materiais descartados, como espumas, bandejinhas de isopor, embalagens diversas…

    Faça um bom trabalho.

    Quanto às informações do saite, basta você cadastrar seu email lá em cima, onde está escrito “digite seu email”, e confirmar a inscrição que você receberá.

    Sempre que eu colocar algo novo, irá para seu email.

    Apaguei o email que você escreveu no seu comentário, para que você não receba um monte de spam.

    Abraços.

    Resposta
  • 10/08/2008 em 13:39
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    esse trabalho merece ganhar o hosca 2008 por melhor maquete

    Resposta
  • 10/08/2008 em 21:49
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    Obrigado Maria Alice.

    É muito bom ter o trabalho reconhecido e servir de inspiração às outras pessoas.

    Abraços.

    Resposta
  • 29/08/2008 em 11:57
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    Adorei as dicas de vcs.
    Se eu precisar vcs me ajudam, estou participando de um projeto e devo mexer com lixo pretendo fazer uma maquete

    Resposta
  • 08/09/2008 em 21:55
    Permalink

    Oi Lorena,

    Uma maquete é uma miniatura de algo. No seu caso, de uma horta, certo?

    Se é uma maquete didática, ou seja, como objetivo de ensinar e aprender, é legal fazê-la utilizando materiais reutilizáveis.

    Pode-se utilizar, por exemplo, pedaços de isopor, papelão, pedaços de EVA (aquele emborrachado), espuma etc.

    Se for com crianças, para pintar, guache.

    Como você fará uma de horta, você pode passar cola na base e jogar areia ou terra.

    Divirta-se.

    Abraços,

    Resposta
  • 13/02/2009 em 09:16
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    legal,super legal mesmo e disso q o brasil precisa pessoas vocacionadas a ensinar futuros cidadaos c trabalhos assim.Favor sempre q puder me envie trabalhos de maquetes enfantis,bjos

    Resposta
  • Pingback: Os projetos de trabalho são uma forma de dar aulas - uma educação diferente, quiçá melhor | Diário do Professor

  • 13/06/2009 em 16:49
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    Oiee
    Essee trabalhoo ficou mto bonito msm … Foi mto criativo e interessante …
    Eu tenho q fazer uma maquete de energia com segurança ,
    então o q eu deveria usar … preciso dessa resposta até amanhã…
    Obrigado …

    Resposta
  • 19/08/2009 em 16:53
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    como faço uma maquete para representar a região norte da bahia?

    Resposta
  • 16/09/2009 em 19:50
    Permalink

    Que legal!
    De vez em quando faço maquete com meus alunos para estudo de modelos. Muito bom o processo de realização da maquete.

    Resposta
  • 28/09/2009 em 19:18
    Permalink

    adorei so que nao consegui fazer + o terabalho de vcs ficor ecelente

    Resposta
  • 14/10/2009 em 13:46
    Permalink

    AMO VCS; TÒ ROSA CHICLETE COM O TRABALHO DE VCS;VICHE MARIA BEBE

    Resposta
  • 23/02/2010 em 20:14
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    eu amei as maquetes de vcs elas vão me ajuda fazer otimos trabalhos escolares bjão vcs são d+

    Resposta
  • 27/02/2010 em 19:00
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    Oi professor!
    Visitei o diário do professor e verifiquei as imagens das maquetes que estão muito lindas também vi alguns projetos que prenderam minha atenção. Parabéns. Porém o que mim faz escrever-lhe é o seguinte. Estou escrevendo minha monografia de término de curso (pós-graduação) é em Educação Ambiental sou cearense da cidade de Itapipoca gostaria de ajuda para conseguir fontes de pesquisa e bibliografias que falem sobre lixo como ele prejudica uma pequena localidade como a minha, por exemplo, sou do interior da cidade, mas precisamente do distrito de Assunção (13 mil habitantes), ainda não temos coleta de lixo o que muito prejudica o local. Poderia ajuda-me. Agradeço e espero resposta.
    Observação: tenho que entregar o trabalho até 10/03/2010
    Cecília Martins

    Resposta
  • 17/03/2010 em 09:00
    Permalink

    Oi professor, a sua maquete ficou otima!!! tenho que fazer uma maquete e vendo a sua, principalmente em relação as montanhas me ajudaram muito. obrigada e parabens

    Resposta
  • 11/11/2010 em 15:13
    Permalink

    OI PROFESSOR!
    EU PRECISO FAZER UMA MAQUETE SOBRE LIXO ORGANICO E NÃO TENHO NENHUMA IDEIA DO QUE FAZER.ME AJUDA POR FAVOR….

    Resposta
  • 11/11/2010 em 15:20
    Permalink

    OI MEU NOME É MARCELLY TENHO 12 ANOS E PRECISO MUITO DE UMA IDEIA SOBRE MAQUETE .LIXO ORGANICO ME AJUDEM POR FAVOR….

    Resposta
    • 22/11/2010 em 11:45
      Permalink

      Oi Marcelly,

      Lixo orgânico é aquele proveniente dos seres vivos: restos de comida, folhas, galhos, etc.

      Eu não sei exatamente como poderia fazer uma maquete disso, mas você pode talvez fazer uma plantação, um prato cheio de comida e um prato com restos de comida que vão pro lixo. E tambpem um lixo cheio de restos de comida, com moscas, ratos, urubus, cachorros,. etc.

      Espero ter ajudado.

      Abraços,

      Resposta
  • 31/05/2011 em 10:26
    Permalink

    EU QUERO FAZER UMA MAQUETE SOBRE O LIXO PARA O DIA 09 DO 06 DE 2011 NOS EU E MINHAR EQUIPE QUEREMOS FAZER O MELHOR PARA OS NOSSOS COLEGAS POR FAVOR NOS AJUDE E NOS QUEREMOS GANHAR UMA NOTA BEM ALTA VCS VAM NOS AJUDA VAM NE CHAUUUUU BEIJOSSSSSSSSSSSSSS

    Resposta
  • 21/06/2011 em 20:50
    Permalink

    eu gostaria que na foto esplicase melhor mais ficol legal e a escrita vocêis explicaram de mais mais deu para entender tchal.

    Resposta
  • 02/07/2011 em 18:23
    Permalink

    eu tenho um trabalho para a escola e tenho que fazer uma maquete sobre MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE e nao faço a minima ideia do que é que eu posso fazer o , você poderia me ajudar?
    desde já obrigado..

    Resposta
  • 02/07/2011 em 18:25
    Permalink

    é URGENTE
    desde já obrigado..

    Resposta
  • 07/09/2011 em 21:12
    Permalink

    oii,tenho uma trabalho q e montar uma manquete com o tema problema socias,vcs pode me ajudar,bjs!!

    Resposta
  • 18/09/2011 em 11:10
    Permalink

    Oii,eu tenho que fazer uma maquete de sustentabilidade das regiões note e nordeste.Podem me ajudar?

    Resposta
    • 19/09/2011 em 23:16
      Permalink

      Oi Júlia,

      Assim é muito vago.

      Você tem que ter elementos para fazer a maquete.

      Eu sugeriria fazer uma maquete com o mapa do Brasil e nas regiões norte e nordeste fazer as partes naturais (como praias, florestas, rios, etc.

      Abraços,

      Resposta
  • 29/03/2012 em 12:46
    Permalink

    ola, eu sou a marjorie tenho 12 anos!.
    eu tenho um trabalho pra fazer de geografia, uma maquéte, p/ representar a região nordeste, e eu não sei como eu posso fazer, por favor me ajuda!! muito obrigada!

    Resposta
  • 13/08/2012 em 14:04
    Permalink

    Oiie tenho que fazer uma maquete para a escola e gostaria de saber como faço uma maquete … Sobre serta regiao

    sobre a região Nordeste … POR FAVOR ME AJUDA !

    Ass: Sophiiaa Melaniee

    Resposta

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